(FINALIZADO) Las mejores apps a fondo: Ocio y autismo
Tecnología y autismo: las mejores apps a fondo
(FINALIZADO) Tecnología y autismo en familia (7ª edición)
Tecnología y autismo en familia
(FINALIZADO) Tecnología y autismo en familia (6ª edición)
Tecnología y autismo en familia
Introducción a la creación de aplicaciones Móviles
Con este curso te ofrecemos una introducción a la creación de aplicaciones móviles. Te explicaremos lo principios básicos que debes saber para emprender un proyecto en el que desarrollarás tu propia aplicación móvil empleando MIT AppInventor.
(CERRADO) PCP Planificación Centrada en la Persona 3ª Ed
Curso introductorio a la planificación centrada en la persona, un conjunto de principios y estrategias orientadas a que las personas con discapacidad puedan tomar las riendas de su propia vida. Se trata de un curso realizado con infografías animadas, dirigido a profesionales y a familias de personas con discapacidad, en el que se introducen los conceptos relacionados con la intervención centrada en la persona tanto en el ámbito educativo como en el ámbito de la participación en la comunidad.
(FINALIZADO) Tecnología y autismo en familia (1ª edición)
Tecnología y autismo en familia
(FINALIZADO) Tecnología y autismo en familia (2ª edición)
Tecnología y autismo en familia
(FINALIZADO) Tecnología y autismo en familia (3ª edición)
Tecnología y autismo en familia
(FINALIZADO) Tecnología y autismo en familia (4ª edición)
Tecnología y autismo en familia
App Inventor para usuarios intermedios
El objetivo de este curso es ayudarte a mejorar tus competencias para crear aplicaciones para dispositivos móviles con MIT App Inventor. Si ya conoces este recurso, el curso te ayudará a ampliar tus conocimientos respecto a la misma y crear cada vez mejores aplicaciones.
Aprendizaje basado en proyectos para alumnos
Este módulo acompaña al profesorado para la puesta en práctica de la metodología ABP, donde el alumnado lleva a cabo un proceso de investigación, aprendizaje y creación que culmina con la respuesta a un problema o la creación de un prototipo. Aprenderemos herramientas para diseñar proyectos de aprendizaje rigurosos que incorporen los contenidos y competencias correspondientes a las materias propias de la formación que sigue el alumnado.